pg0001 发表于 2021-1-3 13:01:21

今天的教育,还叫教育吗?

            

       今天的教育,还叫教育吗?
      这是2020新浪教育盛典上一次教育演讲的文字整理。演讲者是一位大学教授,同时也是一位四年级小学生的爸爸。他演讲的题目是:《教育,我们这一代父母的迷茫》。他以一名中产家长的身份,阐述了当前教育改革家长的迷茫与困惑。语言很犀利,观点颇具争议,也仅是一家之言。但是他的困惑和呐喊或许能代表当下很多家长的心声。
      演讲者,储殷:中国人民大学法学博士,国际关系学院教授。
      1      刚刚主持人说心理教育很重要,生命教育很重要,一听我就浑身发麻,你们知道吗?因为这些年教育改革一个前提就是这个好重要,这个特别重要,然后我们来加一门考试吧!
      体育好重要,我们来考体育!
      美术好重要,我们来考美术!
      现在生命教育也很重要,你想干什么?

      你们觉得教育改革这么多年,你们孩子的负担是增加了还是减少了?我们教育改革讲了半天,怎么孩子越来越累了?因为哪个重要就要考哪个。
      我真的觉得好害怕,孩子老读书,不搞体育,我们就来考体育;孩子老读书,没有时间学音乐,我们就来考音乐……来吧!让我们用考试的方法解决应试教育的问题!      2      我从来没有感觉到做一个中国家长那么失败。
      比如我们刚才讲自信。我怎么教我孩子自信?我自己都不够自信啊。我孩子小学四年级拿他的数学题给我做,我不会做呀!我最后只有发出非常虚弱的声音:爸爸是个文科生,找你妈去,你妈是理科生。
      我把题目辅导完已经精疲力尽了,还要教价值观。
      我们今天的教育怎么了?教育改革喊了这么多年,学生的负担越来越重,家长的负担越来越重,社会的焦虑越来越明显,可是我们看看今天所讲的这一切东西跟10年前所讲的有任何变化吗?没有任何变化?那我想问一下,那我们的教育改革到底做了什么?改革成不成功不要问设计者。要问我们这些实际改革的承担者。我自己作为一个家长,一听到教育改革就哆嗦:
      又要收钱了是吧?
      又要考试了是吧?
      你们又想怎么样?
      3:00孩子放学,我5:30下班,中间这两个半小时谁来解决?
      上重点高中的名额就那么几个,人人都要考大学,985、211就这么几个。我告诉他这不重要吗?告诉孩子成绩不重要,分数不重要,作为一个家长我说不出口。
      我们知道这个时代如何惩罚成绩不好的人,不要拿小概率的事件忽悠我们。因为每个人都知道,如果你上不了好大学意味着什么?如果成绩不重要,北大老师的孩子就别上北大附中、就别上北大附小。把名额让给我们这些在意成绩的人好不好?
      你们发现没有,清华北大都有自己的幼儿园。附小附中的上的不亦乐乎。然后告诉我们:“你们这些家长要保持淡定!”
      你逗我呢?我能相信你吗?
      我都比你差这么多了。我的孩子比你的孩子差这么多。我们靠什么?那不得靠玩命吗。
       教育对于我们这些中等家庭而言,不就是通关吗?什么教育是成长啊;成长的前提是你要有机会成长啊。为什么海淀区竞争这么激烈?因为那样,全中国最多的考二代在哪里?考二代为什么会那么累?因为所有的考一代都知道:考试是硬道理!
         3      我再问问大家,教育的目的是什么?他们会告诉你,教育的第一大目的是:“帮助学生成长”;但是有没有人告诉你?在任何一个国家里,教育都是用来实现社会分层的??
      相比于资本;相比于身份;相比于关系……通过考试来划分人的阶层是最合理的事情!
      东方国家的考试是干什么用的?不是田园牧歌,是为了帮助你成长。不!不!不!考试是为了决定你毕业以后挣1万块钱;5000块钱;3000块钱;还是到劳动力市场去打零工!教育是干这个的!
      所有教育专家讲的所有的梦想,作为一个家长告诉你们:对我一点用都没有!
      我知道我的孩子考不上重点中学会面临什么样的结果;我知道我的孩子如果考不上重点大学会面临什么结果,在我存在这么重大的压力之下,你跟我讲情怀。我怎么能够接受?我怎么可以接受?!
      4      教育越来越公平了吗?作为一个大学老师,我知道我们重点高校里的农村孩子越来越少。减负真的让孩子更轻松了吗?不对的,减负的结果就是军备竞赛。
      我的孩子在学四五年级的知识;但他的同学已经在学初中二年级的知识了。
      我的孩子上800块钱一个小时的辅导班;他的同学上2000块钱一个小时的辅导班。      ……
      我的小学是无忧无虑玩过来的。现在我的孩子每天放学非常自觉的上辅导班。写作业,为成绩焦头烂额,这就是减负的结果吗?
      在出口有限的情况之下,压缩了公立教育的时间,减轻了孩子在学校里的负担,只会有一个结果:就是大家要掏钱在校外去买。为什么现在农村、贫困家庭的孩子竞争劣势越来越大了?买不起啊!买不到啊!
      我今天不是以一个教育从业者的人员跟大家讲这段话。我是以一个家长的名义讲这段话。因为我坐在下面听了那么多的教育理念里面,我觉得怎么也跟我身边发生的事情没有任何关系。
      孩子变得更快乐了吗?
      父母变得更轻松了吗?
      素质教育除了增加了考试,还增加了什么?
      事情到了今天这个地步,为什么没有人面对真相呢??
       5      我非常困惑。我的孩子才四年级,还没有到初中高中。我的万里长征才是第一步。我的精神状态就已经有些恍惚了。
      这个时代的教育到底是起什么作用的?这个时代的教育到底让谁占了便宜谁吃了亏?
      这个时代的教育是不是把太多的东西转嫁到了父母身上?
      你看,我们要懂辅导功课;
      我们要有时间接送孩子;
      我们还要陪孩子共同成长享受欢乐;
      我得多有钱才行?!
      我问问大家,设想一个每天工作10个小时的人(这是北京的常态)。每天工作10个小时,每个月的房租或者是按揭占到他工资的40%左右。他还有父母要养;他还有妻子要养;他每天在通勤车上,在地铁上的公交车上……我问问你们:对这样的人,我们的教育到底提供了什么?
      所以这样的人群只有一个结果:不生孩子了!我们的教育是最好的避孕药,生不起了!
      6      中国的教育改革到今天为止。如果没有勇气反思这10年来对家长造成的压力;如果没有勇气去面对现在的学校课堂中真正发生的事情。那么我们的教育连最基本的诚意都没有,谈什么改革???
      我宁愿我的孩子回到传统的应试教育时代;
      我宁愿我的孩子回到我那个时候的教育;
      因为在我那个时代的教育,起码大家不是拼家里的钱,而是拼谁勤奋、谁聪明,谁在课堂的学习效率高。
      在我读书的那个时代,起码孩子在小学的时候还有时间踢足球,踢足球还不用考试。我那个时候跳绳是因为我喜欢,而不是因为今天要达到北京市的标准。因为这个标准也不好达到啊,连跳绳我都得送孩子去上个辅导班才行。
      我希望,我们这个时代的教育给普通的家庭,给普通的孩子更多的机会。实实在在的给他们更多的机会。谢谢大家!
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