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辅导:识字和造句(2)
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[语文辅导学习]
辅导:识字和造句(2)
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潘艳桂
潘艳桂
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发表于 2020-9-27 20:48:18
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综合辅导课程
识字和造句(2)
一,拼音读:y - ī → yī
一,单体字;;笔划顺序:横。一划。
“一”的意思:汉字的数字,跟阿拉伯数字1一样;开始、原始;整体、全部。“一”字的用法很广泛。
例句:记得我读一年级开学的第一天,我穿一条新裙子,一大早就催着外公带我到学校去。外公开一台崭新的电动车,载着我沿着一条水泥路向学习驶去。半路遇到一位我们相熟的阿姨,她叫我一定要好好学习。我一边点头一边说,我一定会好好学习的!外公开心的眼睛眯成一条线,继续载着我在这条整齐划一的水泥路上平稳前进.....。
一个“一”字就写那么多句话,而且都顺理成章的我还可以继续写下去呢。同学们,你们写得怎么样?发给我看看。
二,拼音读:单音读 èr
二,上下组合(结构);部首:一 ;笔划顺序:横,横。二划。
“二”的意思:汉字的数字,跟阿拉伯数字2一样;不单一,不专心;次序,在一的后面。
例句:二叔已在学校等我。我二话没说就甩掉我的同学,跑到二叔跟前说:“二叔,我考试拿到第二名。”
三,拼音读:s - ān → sān
三,上下组合(结构);部首:一 ;笔划顺序:横,横,横。三划。
“三”的意思:汉字的数字,跟阿拉伯数字3一样;次序,在二的后面;可引申为多;
例句;爸爸去三亚出差,家里就剩下我们三人。妈妈再三强调我们要乖乖听话。可我那刚满三岁的弟弟太淘气了,三番四次将玩具往地上摔,结果那只千里马变成了三腿马。
同学们,其实写这些例句的是我们戈蒙团队的一个网络作家爷爷写的。他从小就喜欢大自然的一草一木,喜欢跟大人交流思想,所以经历的很丰富。他现在可以出口成章下笔成文,有一天可以写几十首诗词的文学功力,逛一条街就能写下十首八首现代诗。只是他淡泊名利,很少把作品发出去。他的笔名叫放牛娃,红袖添香等大型文学网站里很多读者老师都感叹,说“牛娃笔下无庸笔”。全中国都没有几个作家能当得上这个称赞呢,不信你就到文学板块的文学园地里看看他写的诗词散文和小说。
下面我们摘他的一篇散文过来赏析一下。
一朵水中的云
(随笔)
文/放牛娃
天若不平静,我何苦如来?天若归其自然,我素愿寻幽访径,追逐浮云一片。置身如丝如梦,前世今生,来去萍影霞踪......
日暖融和水声留醉,鸟语煽情花香迷魂;这山势连绵,平刃藏锋;看远雾霭霭叠木苍苍;无惊无险处、不慌不忙。围绕一泓青波,一团皎白,都说漂洗后唤醒十里玄芳,涵盖千重馨梦,囧囧萌萌之中更有万叶葱笼。
真美啊!
站在清盈、剔净的湖水边,就像面对着一面巨大的镜子。于是,我把自己上上下下前前后后、里里外外完完全全地照了一遍又一遍。照个彻底、照个通透,照个痛痛快快、淋淋漓漓。
静静地凝视着,我发现水中竟然也有一片辽阔的天空。蓝幽幽的没有尽头深不可测。那虚虚渺渺的,是天空里自在游弋的白云。它们浮时浅沉时低,时远时近,时聚时散地飘忽不定。欢愉过后,天空依然是一色蔚蓝、莹光剔透、无迹无痕;太阳光辉普照,这时的天空更加清朗明亮。无边无际的广阔;无穷无尽的深奥。而这秀丽的山水,却给万物带来无数的遐想。
井然有序周而复始的生机勃勃。妙哉!真是乾坤朗朗,道法自然。玄幻中却又多么的真实!
风和日丽的时候,就连天空的白云也是这么的自由自在,悠游闲逸。是啊!天能有多高宇宙就能有多远?管它呢,只有这白云是最潇洒的。她那浪漫的身影总是显现无比的高雅朗俊。看,刚象玉兔潜藏她乍眼就化作白鹅亮翅;分明还在群羊逐草,瞬间她却变成雪狼归巢;才见到的梨花怒放,忽然她就北雁南飞、狐貂遁迹……
有形有影有体温,所以云也是有生命的。刚从天边来的时候,她踏的是轻波细浪,像玲珑仙子般仪态万千;一旦莅临当空,她就轻纱曼舞:一幅苏武牧羊;一屛西岭吟雪;待凝神细看时,她忽然来个仙女散花,抛开白梅千千朵,降下梨花万万片。于是,天空因此变幻无穷,瞬丽多姿。
是的,气温骤变气压异常的时候,云也会闷闷不乐。她在被压抑的空间里情难归依流离失所;如果连续不断地被挤迫施压,水分过重的时候,云就会变得更加地死气沉沉;屈冤不散,理所当然地她就满脸发灰发黑发涨。
云也是有性格、有脾气的;当气温、气压继续恶劣;云的水气就会继续凝聚。由于千愁万结的聚集,云就变成黑压压的一片片、一块块、一团团、一层层。然后,又迅速地片拢片、块并块、团挨团、层叠层……因此,云就有了十分灰心晦暗的一面。
不断地受压迫,云被加速片拢片、块并快、团挨团、层叠层。开始或许只占天空一小截。而这时是没有谁会在意也没有谁会警惕,更没有谁会去关注天气的变化。如此继续被迫更进一步,那一截又一截灰暗的云,合并扩张后就占据天空的一大半;如果任由它们加速结集,黑压压的云很快地挤满了整个天空。就这样,整个的天空被一层又一层的云包裹着严严密密。日月无光;星辰隐迹,空间极度地紧迫,而天,就更是低沉沉地快要塌下来。
这是一个令人害怕的世界!
云在昏天黑地地集结。这时忽然来个轰雷激发,强电牵引,暴风席卷。那么云就会滚滚澎湃,汹涌翻腾;你看它上冲下窜地狂啸怒吼;惊天动地的威势远胜千军万马,所到之处飞沙走石,气吞山河……
看,云驱驶着雷电凌驾着狂风,将自己被压迫的满腔抑郁,满怀愤概;将自己所受的冷酷无情,都化成了云的泪,云的血。从开始的一点点,一滴滴,很快就变成倾盘的滂沱大雨,铺天盖地地撒落下来。
云在呼啸着控告自己的遭遇!!!
云在哗啦啦地申诉自己的冤屈!!!
云在噼噼啪啪地释放自己的悲催!!!
云在霹雳嘣霹雳嘣地爆发自己的狂怒!!!
云在把自己堆积已久的不满、把所有被禁锢的情感迸发;它怒啸着、狂吼着源源不断、毫无保留地把被压抑的力量催发出来,可谓惊天动地。它满江溢河、排山倒海就是要把这个世界所有的不平全部冲垮;就是要把这块大地的全部糜烂、肮脏、污秽洗刷干净。
轰隆,轰隆!……暴风雨过后,所有的疯狂在一片淅淅沥沥的啼哭声中沉寂下来。
当一切被洗刷;当一切被澄清;当一切被匡扶,山川河流终于回复它往日的娇娆;当世界宁静了下来,山川湖泊草木全都恢复了精神;一切都已找回循序,一切都已重头理顺,一切都已自然剔通,白云也就重拾应有的尊严;当千山恢复灵秀,万流回归大海,天地间也就变得更加迤逦壮阔。
看,太阳的光辉出来了,晶透、明净的天空出现了彩虹。而蓝蓝湛湛的天空里,那朵潇洒的白云也渐渐地恢复原来的面目,露出了他特有的浪漫本性。看!在自由自在的天空里,悠悠的白云重新展示他那豪迈奔放的胸怀。
微风轻拂,湖面上荡起阵阵涟漪,清波细浪,碧翠流银。一朵白云罩着灵光,随波漂浪,款款荡荡地多么令人心旷神怡。突然,“咚”的一声不知从哪掉下一个山果,又或不知从哪里飞来一片绿叶,水底的天被冲散被敲碎,而那朵白云的身影自然就被打散。心都碎了,形神都俱灭了。虽然水定还原水面恢复了平静,那朵水中的白云理所当然地回复他那神思荡漾的魅影。只是绿木依旧,而这朵水中的云已经不是原来的那朵云了。
淙淙,淙淙!又是荡人心魄的水声流韵……那千寻囧梦万重秋色正在延伸……
心止如镜,镜明如画。水中妩媚的日光荡漾着晕圈,幌中带炫炫而不迷。低鸟偶尔掠过让人心扉撞鹿;垂柳轻摆更让人魂絮紧随。水的另一边环绕着全是倒影的苍峦叠翠,映着墨绿苍蓝。再看那朵水中的白云漂游其间,美不胜收的逍遥洒脱。
咳!如果不是这些半浮半沉的,不知哪儿飘来一个又一个易拉罐,荡来这一块块人皮书画废胶袋等,这些怪物实在大煞风景。依着这秋景春光的绿夏荫凉,分明就是我心仪的仙乡梦中的蓬莱。躺在这玄华妙实的画卷环抱里,我能欣然如梦,不再醒来。
能把一朵云写的这么生动气势磅礴,真的是令人叹为观止。在读过的文学作品里,包括很多名作,我真心佩服的就是放牛娃的作品。
这篇随笔(随笔就是随意写写)的意象,在道教佛教的禅语,在影射、暗示社会内涵方面,同学们不必去想,因为我们远远没有达到放牛娃那种思想境界。我们可以学的就是文章里措词的准确和对事物描写的细致。所以,先不管它的内涵,我们读读放牛娃作品通俗的语言笔法,易懂易学。
把这篇“一朵水中的云”读几次,找出你喜欢的地方模仿学习。
【
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寻常
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发表于 2020-9-28 09:01:20
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放牛娃的作品大都深层次地渗透当今社会的内涵。表面言词虽然平坦,但往往揭示的却是我们不易察觉或已麻木的腐败现象,而且涵盖面广。与其说鲁迅先生文笔犀利的讽如刀尖,我却认为牛娃的作品劈向黑恶伪善如砍刀。所以,建议未到五年级以上,我们暂时不学牛姓的深度写作。
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