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[专题讲座] 重启“意随形动”的学习辅导项目

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发表于 2020-9-7 14:53:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

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四年级作文(范文)
  我的爸爸
作者:放牛娃
       我的爸爸是全世界最厉害的人。我很喜欢跟他在一起。
       妈妈手脚不灵活,爸爸除了在生产队开工挣工分,回来要照顾妈妈外,还会教我很多文化知识和生活常识。比如,他教我写字要端正。说什么文如其人,字写正了,以后做人才正派才会令人喜欢。又如,他带我去雅瑶河里用鱼网捕鱼。他说:“放鱼网时不要拉的太紧。网拉的太紧,大一点的鱼就会挣断网线跑掉。”
       我一边学一边想:爸爸说的对呀。鱼网拉的紧,没松动的空间就缠不住大一点的鱼儿。爸爸好聪明啊!
       所以,我不但喜欢跟爸爸在一起,也喜欢跟聪明的人在一起。因为跟聪明的人在一起,我总会学到很多的知识。
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             重启“意随形动”的学习辅导项目

       上面是我读小学四年级时写的作文,距今四十多年了。那个年代读四年级才有作文课。这篇作文是参加全县四年级作文比赛时写的,得全县第二名。我的语文老师对我说:牛娃,你的这篇作文比第一名那篇写的还要好。第一名那篇是靠县里教办的关系得的。所以你更要努力。我的老师有点不服气,可我觉得第一名那篇作文也写的不错,只可惜记不得了,否则一起默出来,让小朋友们一起参考学习。

       我觉得,写作比任何科学都要严谨,有时候一个标点符号也会令你的作品增色不少。还有,写作必须道法自然地服从自己的思想意志。离开自然的理念和违背自己的内心,你的作品用什么来感动读者。这就是很多读者说读我的诗词散文小说有时会读出眼泪的原因。

      戈蒙网计划重启中小学生网课辅导项目,我负责全程语文课辅导顾问,特别是作文教材的主编和写作。其实,教育改革朝网课主导的方向发展的设想,早在2007年就在我心里萌生。到2012年曾在网上提及,2014年创办戈蒙网,正式提出以“意随形动”的辅导模式在网上推广。当时是有几家培训机构邀请我加入,可是他们谋暴利的理念与我的想法格格不入,加上政府腐败的迫害经费不济等原因最终项目搁滩。近两年,网课终于如雨后春笋到处都是。可惜这些网课机构良莠不齐,质量远远未达到我的预期。有的甚至误人子弟。请问,你自己都学不好写不好,怎么好意思叫别人的孩子跟你学写作呢?但为了钱,当今社会政府的人带头,还有什么缺德的事情没有人做?

       民族道德沦丧与人们文化的思维息息相关。当然,你要随波逐流地沦落没有人会指责你。我们戈蒙的原意是深刻地启发。就是说,我们教育的启蒙侧重于辅导你的孩子如何正确学习自然性的知识。只要你懂得如何在自然环境中掌握生活的常识,那么名利就会像浮云一样不值一提。这或许有点深奥,想想如果没有安定的生活,你敢说你能拥有全世界?自然中,名利对谁都一样,该有的总会有。但在名利没有到来之前,我们更应该在生活中学习自然知识寻求自然的乐趣。

       报纸经常报道大学生被骗失联。偶看过一则新闻,说一个名牌大学生,被一个目不识丁的大婶骗到一个偏僻的山村。数年后被解救时已经是三个孩子的妈。一个大学生被不识字的大妈骗了,这绝对是刻意追求不自然的名利的结果。不是吗?人生短短几十年,从孩子一上学就逼着他们眼中只有名利。从幼儿园到大学整整十五年,五分之一的时间在为名利而拼命追逐拼命挣扎,沉重的负荷让孩子们早早地失去童真,一生错失对自然生活的真正乐趣。大家说,这样残不残忍?

       其实,学习不是一种负担,而且是一件令人非常快乐的事情。我们常说做到老学到老,所以在这里,我要说的是,孩子们是一定要好好学习的。问题是,要孩子们都学习好,我们必须制定一个让孩子们觉得轻松而且有趣的学习方案。

       “意随形动”,就是让孩子们的心思意向,随着大自然环境的变化进行实践性的学习。目的是让孩子们提早感受知识的好处,从而培养学习知识的兴趣。

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