雪孩子

木石陀螺

            


               雪孩子

      下了一天一夜的大雪。房子上，树上，地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩儿。

小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩儿累了，就回家睡觉了。屋子里真冷，小白兔赶快往火里添了一把柴。

小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里就暖和了。他躺在床上，合上眼睛，一会儿就睡着了。

火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！可是小白兔睡得正甜呢，他一点儿也不知道。

雪孩子看见小白兔家里着火了，就飞快地跑了过去。他从大火中救出了小白兔，自己却化了。

雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，变成了一朵白云，一朵很美很美的白云。

一、本课文辅导的重点：

一年级的学生刚入学，对学校、课堂的所有事物都感到新奇。我们要充分利用孩子们对新鲜事物的好奇心，把他们这种好奇心引导到对学习知识的兴趣方面去。久而久之，孩子们就能养成自觉地对学习产生浓厚兴趣的好习惯。

1、对课文的生字作趣味性的抽读、抽写，激发孩子们对认字的兴趣。

2、讲解某些小兔子有趣的自然特性，引导、启发孩子们的想象力，让他们从小养成热爱小动物，热爱大自然。

3、讲解雪孩子为什么要救小兔子？为什么雪孩子救了小兔子，自己却溶化了？

4、通过讲解课文；引导孩子们对自然界某些事物现象的思考。简单讲解雪的形成过程。

二、复习课文重点情节里的个别熟字：

解释这些熟字的读音、释义与之前所学的同与不同之处，以此增加孩子们对文字学习的趣味性，提升孩子们对文字的认识；

三、剖析课文自然段落的重点意义：

为什么要分段？本课文根据什么来分段？

四、总结课文的本义，启发孩子们思考课文的引申义，并予以详细的解读；

五、抒情地朗诵、背诵课文。